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Automates Intelligents s'enrichit du logiciel Alexandria.
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21/04/2001 Le livre de Pierre Joliot: "La Recherche, passionnément"

20/04/2001 Conserver son ADN pendant des centaines d'années

19/04/2001 Mise en place du Réseau de recherche et d'innovations technologique

19/04/2001Du théâtre au jeu vidéo, ou comment le spectateur actif devient acteur passif

19/04/2001 Appel à candidatures aux étudiants pour les prix européens Archimède

18/04/2001 La colère de Patrick Baudry

18/04/2001 Création "spontanée" de nanotubes à base d'ADN

17/04/2001Un appel à propositions lancé dans le cadre de l'ACI "Neurosciences intégratives et computationnelles"

17/04/2001 L'OCDE et l'éducation

15/04/2001 Un cerveau artificiel (russe) doté du même potentiel intellectuel que le cerveau
humain ?

Mai 2001 Suite des actualités...

Archives

Mai 2001

Le livre de Pierre Joliot: "La Recherche, passionnément"
JPB 21/04/01

Couverture du livre : La recherche passionnémentL'Union rationaliste a présenté le 22 avril sur France Culture le livre de son président, Pierre Joliot, édité chez Odile Jacob: "La recherche passionnément". Pierre Joliot est professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de bioénergétique cellulaire, et membre de l'Académie des sciences. Le livre est un plaidoyer inquiet pour la recherche non orientée par des intérêts commerciaux à court terme, dont l'auteur mesure les effets anesthésiants, dans toutes les disciplines. Le livre est aussi un plaidoyer pour des solutions "françaises" traditionnelles, trop vite critiquées pour céder à la mode de la science américaine. Il montre par exemple les risques d'une mobilité excessive des chercheurs, s'opposant à l'enracinement nécessaire à tout approfondissement (enracinement ne voulant pas dire pour autant enfermement intellectuel dans sa discipline). Il défend également la séparation CNRS-universités, le CNRS donnant à ses membres des facilités précieuses pour la recherche, que les contraintes de l'enseignement ne permettent pas toujours d'obtenir. Il plaide enfin pour la mise au point de méthodes d'évaluation de la recherche suffisamment ouvertes pour ne pas condamner a priori tout ce qui est original et s'inscrit dans le long terme. En effet, dit-il, par définition, les évaluateurs risquent de rester aveugles à l'innovation véritable.

Pour en savoir plus :
Le scientifique et le politique, article de Pierre Joliot et Philippe Nozières dans Libération sept. 1999 http://www.liberation.fr/sciences/actu/990927deb.html
Sur l'Union rationaliste: le site
http://www.union-rationaliste.org/
Voir aussi notre article  "Qu'attendent les gouvernements pour faire de la science une véritable stratégie pour l'Europe?"
http://www.automatesintelligents.com/echanges/...


Conserver son ADN pendant des centaines d'années
CJ 20/04/01

Un particulier peut de nos jours conserver son patrimoine génétique a l'abri une capsule en or d'un centimètre de diamètre selon un procédé de la société Imagene. La capsule scellée est censée protéger le fragile ADN de l'oxygène et de l'humidité pendant des centaines d'années, tout cela a température ambiante. Mais pour protéger la capsule, elle-même fragile, le CEA a conçu un conteneur en forme de soucoupe qui est capable de performances remarquables. Fabriqué en titane et rempli de mousse isolante, il est capable de résister a des chocs de près de 150 km/h et a des températures de 1200 degrés. (source ADIT).

Pour en savoir plus :
http://www.imagene.fr


Mise en place du Réseau de recherche et d'innovations technologique
"Pollutions marines accidentelles et conséquences écologiques sur le littoral"

JPB 19/04

Marée noire en BretagneLe ministre de la Recherche Roger-Gérard Schwartzenberg a annoncé le 19 avril 2001 la mise en place du Réseau de recherche et d'innovation technologiques "Pollutions marines accidentelles et conséquences écologiques sur le littoral". Dans son allocution, le ministre précise que ce réseau aura à développer des systèmes "pour le repérage, la caractérisation et le suivi des nappes de polluants, pour la protection et à la réhabilitation des écosystèmes littoraux et marins, et pour l'élimination des déchets, pour évaluer rapidement la vulnérabilité des écosystèmes et les risques écologiques et humains, en veillant à l'association du ou des responsables d'un accident dans le traitement des pollutions, suivant le principe pollueur-payeur. Comme tous les réseaux de recherche et d'innovation technologiques il aura pour vocation de favoriser la collaboration entre la recherche publique et les entreprises".

Le réseau s'ajoute à deux autres précédemment installés, le réseau "Eau et technologies de l'environnement", créé en septembre 2000 - le réseau "Terre et Espace" créé en octobre 2000, qui est consacré à l'observation de la Terre et aux applications des technologies spatiales à la protection de l'environnement : prédiction et prévision des risques naturels et industriels, gestion des ressources naturelles (eau et forêts), agriculture de précision... Sera par ailleurs prochainement installé le Comité scientifique de l'Action concertée incitative (ACI) "Observation de la Terre" qui agira en concertation étroite avec ce réseau, et qui sera présidé par Anny CAZENAVE du CNES et animé par Patrick PINET directeur de recherche du CNRS, de l'Observatoire Midi-Pyrénées.

Pourquoi parler de cela dans notre site automates intelligents ? Simplement parce qu'au-delà de l'action des institutions naturellement en charge des questions sus-visées, et des grands donneurs d'ordre (toujours avides de soutiens publics, comme il se doit) de tels réseaux devraient être l'occasion d'aider les inventeurs présentant des solutions innovantes et bon marché, à base en général de robotique et capteurs intelligents, auxquelles on ne pense pas toujours. Il convient donc que ces inventeurs, par l'intermédiaire de leurs laboratoires ou individuellement, fassent travailler leur imagination et surtout, s'arrangent pour se faire connaître des comités d'orientation et groupes de réflexion dont ces réseaux sont dotés.

Pour en savoir plus :
Discours du ministre : http://www.recherche.gouv.fr/discours/2001/dpolmarine.htm
Communiqué :  http://www.recherche.gouv.fr/discours/2001/polmarine.htm 
Réseau Terre et Espace : http://www.recherche.gouv.fr/technologie/reseaux/teresp.htm
Eau et technologies de l'environnement : http://www.recherche.gouv.fr/technologie/reseaux/eau.htm


Du théâtre au jeu vidéo, ou comment le spectateur actif devient acteur passif
JPB 19/04

Ceci est le titre d'un article très intéressant de notre confrère Samuel Duchay, journaliste à Objectif Numérique :   http://www.objectifnumerique.com/annotations.jsp?id=s1:11867.

Logo d'Objectif NumériqueL'article montre le changement du rôle du spectateur au fur et à mesure du développement de l'interactivité du médium. On devrait aller en principe vers une activité et une créativité mieux réparties. C'est ce que les usagers de l'Internet se situant dans la position de producteur-auteur-éditeur disent depuis longtemps. La création d'un site personnel et le maniement des outils html ne posent plus guère de problèmes. On peut y mettre de l'art, de la science, des jeux, tout ce que l'on veut. Par ailleurs, il est possible de s'interconnecter en réseaux d'affinités ou de projets. Bref, le temps du spectateur passif rivé à son poste de télévision devrait depuis longtemps avoir disparu, s'il ne se maintenait pas sous l'influence des intérêts commerciaux, avec des moyens de plus en plus trash pour retenir la foule.


Appel à candidatures aux étudiants pour les prix européens Archimède
CJ 19/04

© www.cordis.lu/improving/awards/archimedes.htmLa Commission européenne lance un appel à candidature aux étudiants européens désireux de concourir pour les prix Archimède 2001. Organisé dans le cadre du cinquième programme-cadre recherche de l'Union européenne, il permettra aux lauréats de poursuivre leurs études scientifiques (9 prix sont décernés : 3 de 60 000 euros, 3 de 50000 et 3 de 40000 euros).
Parmi les quatre domaines choisis pour ce concours (dont "La désertification et la sécheresse", "Les nouveaux médicaments à base de substances naturelles"), signalons tout particulièrement à nos lecteurs étudiants celui intitulé "Les concepts visant à aider les personnes handicapées" : les roboticiens et autres étudiants en IA pourront en effet certainement ici s'en donner à coeur-joie. "La modélisation mathématique pour les sciences sociales et économiques", pour sa part, intéressera peut-être les spécialistes d'algorithmes évolutionnaires.
Les projets devront faire preuve d'excellence scientifique, l'objectif étant d'apporter une valeur ajoutée européenne dans l'un des quatre domaines cités.

Date limite de remise des candidatures (qui peuvent être établies individuellement ou en groupe) : 31 juillet 2001.

Pour en savoir plus :
http://www.cordis.lu/improving/awards/archimedes.htm
Contact :
melanie.kitchener@cec.eu.int


La colère de Patrick Baudry
JPB 18/04

Patrick BaudryNous ne pouvons qu'approuver la légitime colère de Patrick Baudry devant les années perdues au détriment des générations actuelles. Celles-ci auraient pu, depuis trente ans, vivre l'installation définitive sur la Lune, les premiers vols  habités vers Mars, la découverte de nombreux secrets de l'univers devant lesquels la science achoppe encore faute d'instruments orbitaux suffisants. Or rien n'a été fait, nous en sommes restés à peu de choses près au temps de Gagarine. L'Europe notamment a manqué sa chance en se plaçant délibérément à la remorque des Etats-Unis et de la Russie.
Quant à la France, n'en parlons pas ! Lorsque l'ancien ministre de la Recherche Claude Allègre a décrété qu'il n'y aurait pas de Français dans l'espace, il a tué, outre le programme Hermès, le rêve dans la tête de milliers de jeunes. Heureusement pour ceux-ci, il leur reste l'ineffable Tapie.

Ceci pour dire qu'il faut lire et faire connaître le dernier livre de Patrick Baudry, naufragé des premiers vols orbitaux: "Le rêve spatial inachevé", chez Tallandier.

Pour en savoir plus :
 Sur  la carrière de Patrick Baudry http://europespace.multimania.com/baudry.html
 Le spacecamp de Cannes La Bocca (fermé en 1993) http://www.geocities.com/capecanaveral/launchpad/5358/spacecp.htm
 Patrick Baudry ambassadeur de bonne volonté de l'Unesco http://firewall.unesco.org/opi/fre/unescopresse/99-180f.htm
 Voir aussi notre article : Qu'attendent les gouvernements pour faire de la science une véritable stratégie pour l'Europe?


Création "spontanée" de nanotubes à base d'ADN
CJ 18/04

© http://www.chem.purdue.edu/hf/NANOTUBEpaper.pdfLe chimiste Hicham Fenniri et son équipe de la Purdue University ont obtenu la création "spontanée" de nanotubes à partir de  guanine et de cytosine, deux des bases de l'ADN, en les mélangeant dans de l'eau à d'autres composants.
Dans un article paru dans Journal of the American Chemical Society (voir références ci-dessous), les scientifiques expliquent n'avoir gardé de la cytosine et de la guanine que les parties permettant de les attacher l'une à l'autre.
Laissé à lui même, le mélange s'est organisé chimiquement sous la forme de nanotubes d'un diamètre de 3,5 milliardièmes de mètres. Selon les chercheurs, ceci pourrait ouvrir dans l'avenir "la voie à la réalisation de matériaux de taille nanométrique, aux dimensions, formes et propriétés prédéfinies".

Pour en savoir plus :
 "Helical Rosette Nanotubes: Design, Self-Assembly, and Characterization", par Hicham Fenniri, Packiarajan Mathivanan, Kenrick L. Vidale, Debra M. Sherman, Klaas Hallenga, Karl V. Wood & Joseph G. Stowell, Journal of the American Chemical Society; 2001; 123(16); 3854-3855 http://www.chem.purdue.edu/hf/NANOTUBEpaper.pdf
The Fenniri Group : http://www.chem.purdue.edu/hf/index.htm
Contact :
hf@purdue.edu


Un appel à propositions lancé dans le cadre de l'ACI "Neurosciences intégratives et computationnelles"
CJ 17/04/01

Installé le 04 avril dernier par le ministère de la Recherche, le conseil scientifique de l'Action Concertée Incitative "Neurosciences intégratives et computationnelles" a lancé le 17 avril un appel à proposition sur le thème "Plasticité neuronale et adaptation fonctionnelle".
Cet appel stipule que "plusieurs domaines sont potentiellement innovateurs pour cet objectif de neurosciences intégratives et computationnelles" et précise notamment que "L'intelligence artificielle, la robotique et le traitement du signal peuvent proposer des modèles d'adaptation fonctionnelle pour la vision, l'audition, le langage, le contrôle de systèmes moteurs pour la manipulation ou la marche, et ceci dans des environnements naturels complexes. Ces modèles peuvent être exprimés sous forme mathématique, informatique et/ou technologique (implémentation robotique, VLSI), en prenant éventuellement en compte les contraintes importantes pour la biologie comme le temps réel. On privilégiera dans ce cadre les confrontations entre les apports de l'intelligence artificielle (IA) et de la robotique avec les résultats récents en neurosciences pour favoriser une meilleure interprétation et compréhension des résultats obtenus en neurosciences".
Le texte de l'appel à propositions précise aussi que "les mathématiques et la physique théorique peuvent proposer des relations profondes et systématiques entre différentes méthodes actuellement utilisées de façon ponctuelle en neurosciences computationnelles : relation entre théories des réseaux neuronaux, théorie de l'information, théorie du contrôle, mécanique statistique, systèmes dynamiques, etc.. On privilégiera les apports qui visent à établir des ponts systématiques et solides entre théories mathématiques, modèles computationnels et résultats de neurosciences intégratives".
Date limite de dépôt des dossiers de candidature : 28 mai 2001

Pour en savoir plus :
Texte de l'appel à propositions : http://www.recherche.gouv.fr/appel/2001/neuro.htm
 Dossier de candidature : http://www.recherche.gouv.fr/appel/2001/neuro.rtf


L'OCDE et l'éducation
JPB 17/04/01

Faut-il revenir sur le rapport de l'OCDE "Analyse des politiques d'éducation" présenté les 3 et 4 avril 2001 au sommet de Paris consacré à l'éducation
http://www.oecd.org/media/communique/nw01-32f.pdf ? Ce rapport recommande la mise en réseau de tous les établissements d'enseignements autour du développement de projets éducatifs, les partenariats entre écoles, universités et entreprises et la réforme des systèmes scolaires. Il évoque 6 scénarii possibles pour l'avenir, dont 4 ne sont pas souhaitables à ses yeux: 1. statu quo (et maintien des inégalités)  2. introduction de l'économie de marché (et renforcement des inégalités) 5. déscolarisation, les élèves apprenant chez eux (renforcement accru des inégalités) et finalement 6. désintégration

Les scénarios 3. : l'école "au coeur de la collectivité" avec liens accrus grâce à Internet vers les parents, entreprises, acteurs sociaux; et 4. élargissement des réseaux pédagogiques vers l'ensemble de la société, avec réformes profondes  de l'institution, ont évidemment la préférence des auteurs du rapport. Ce rapport suscitera mauvaises interprétations ou procès d'intention. Il a le mérite de rappeler, non seulement l'importance des réseaux coopératifs et des projets pédagogiques, mais le rôle incontournable des Etats et collectivités publiques. Qu'il faille en plus s'ouvrir vers les entreprises et les acteurs sociaux, en réformant les méthodes d'enseignement grâce notamment à l'utilisation intensive des TI parait une évidence, mais sera considéré par certains comme une déclaration de guerre. Le vrai problème à résoudre est le comment. Comment arriver aux résultats du ou des scénarios jugés les plus souhaitables. On ne voit pas d'autres solutions qu'une large ouverture à l'initiative des différentes "bases" concernées, et une compétition intellectuelle maximum entre projets. Nous nous retrouvons dans la perspective des algorithmes évolutionnaires : définir des contraintes d'ensemble dans le champ des possibles (par exemple entre autres contraintes la lutte contre les inégalités), mettre à disposition une quantité suffisante de ressources, laisser jouer la concurrence évolutive entre diverses solutions mutantes, évaluer les résultats. Mais j'entends déjà les commentaires, comme disait la chanson. (source Gazette d'admiroutes http://www.admiroutes.asso.fr/lagazette/01-3904/index.htm#ocde)


Un cerveau artificiel (russe) doté du même potentiel intellectuel que le cerveau humain ?
CJ 15/04/2001

L'Agence Interfax Information Services a annoncé le 15 avril 2001 que des chercheurs russes auraient mis au point un cerveau artificiel doté du même potentiel intellectuel que le cerveau humain. Selon Vitali Valtsev, membre de l'Académie internationale des sciences et membre de l'équipe ayant mis au point ce premier neuro-ordinateur, "ce cerveau artificiel utilise les plus récentes découvertes en neurophysiologie et neuromorphologie pour produire une vraie machine à penser". Le succès de l'équipe tiendrait "à l'utilisation comme modèle du neurone du cerveau", ajoutant que les tentatives précédentes de créer une intelligence artificielle ont échoué "parce qu'elles étaient construites autour d'un modèle de neurone de la moelle épinière mis au point dans les années 40". Le scientifique russe a mis en garde contre les risques de mauvaises utilisations de cette découverte: "Cette machine doit être éduquée comme un enfant nouveau-né. Il est très important pour nous d'en faire un ami, pas un criminel ou un ennemi".

Info, intox ? Difficile de se faire une idée car la dépêche d'agence n'en dit pas plus...
A suivre donc.

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